| Tartalomjegyzék |
|---|
| Szakképzés |
| Mérés, vizsgáztatás |
| Szakképzés-kutatás |
| Szervezetfejlesztés |
| Minden oldal |
Mérés, vizsgáztatás
Az OKJ-val kapcsolatos változások lényege a kompetencia alapú gondolkodás térhódítása a szakképzés területén. Ezek a folyamatok, innovációk felborzolták a kedélyeket, és az izgalom ma is tart. Tananyag- és tartalomfejlesztő szervezetként elkötelezettek vagyunk a kompetencia alapú képzés, annak minőségi, pedagógiailag megalapozott megvalósítása iránt. A korszerű elvek valóra váltásának egyik kulcsa a mérés-értékelés és természetesen a mérés-értékelési tevékenységek részeként a vizsga.
Minket leginkább az a probléma izgat, hogy hogyan lehet felkészíteni a szakképzésben dolgozó szakmai tanárokat, gyakorlati oktatókat a szakmai vizsga gyakorlati vizsgafeladatainak elkészítésére, amely ma is a szakképző intézmények feladata és felelőssége. Ezért dolgoztuk ki a „Kompetenciák mérése, értékelése a szakképzésben” c. pedagógus-továbbképzési programunkat a Nyírvidék TISZK-kel együttműködésben.
